5月20日晚，电子工程学院“博学于文”系列活动颁奖晚会在大学生活动中心举行。学工部部长樊继福和电工院全体领导一同观看晚会，并为获奖代表颁奖。 为践行学校“人文与科学并重”的办学理念，提升学生的人文素养，培养学生的人文情怀，电工院在全体学生中开展“博学于文” 人文教育系列活动。 “博学于文”出自于《论语﹒雍也》：“君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫。”意为:“君子广泛地学习古代的文化典籍,又以礼来约束自己，就不会偏离人生的正途。”
活动主题是从儒家经典“四书”中各选取一句经典，作为每个年级学生学习的主题：大一是好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。（《中庸》） 大二是恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心，智也。仁义礼智，非由外铄我固有之，弗思耳矣。（《孟子》）大三是所谓诚其意者，毋自欺也。如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦。故君子必慎其独也。（《大学》）大四是己所不欲，勿施于人；己欲立立人，己欲达达人。（《论语》）
活动方案自2014年12月实施以来，取得了一定成效。 全体学生利用假期学习经典语句，并完成“读经典﹒悟精髓”学习心得。同时开展“图说经典”活动，即以班级为单位以漫画形式表达经典。截止目前，共收到“读经典﹒悟精髓”学习心得2654篇，“图说经典”漫画122幅。经过层层筛选和评比，推选出优秀学习心得16篇，优秀漫画15幅。
同学们在学习和体悟经典的过程中，切实感受到了传统文化的精神和魅力，丰富了同学们的精神世界，提升了思想道德修养。电工院今后还将继续加强人文教育，深化“博学于文”系列活动，切实为学生成长成才服务。
（供稿：电子工程学院）
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