9月20日下午，学生工作部在长安校区学生工作部会议室举办辅导员“青蓝”计划老带新培训交流会，邀请数字艺术学院党总支副处级组织员杨俐，电子工程学院副处级辅导员、学生工作办公室主任马博慧作专题培训。2024年全体新入职辅导员参加培训交流。会议由学生工作部副部长张燕花主持。
杨俐以《“望、闻、问、切”式辅导员谈心谈话工作法》为题，围绕教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》要求和辅导员职业能力标准，详细阐释了辅导员在谈心谈话过程中运用的观察、倾听、提问、评估等沟通方法，分享了新入职辅导员结合学生实际吃透工作职责、吃透学生真实情况、帮助学生处理学习成才、择业交友、健康生活等方面疑难困惑的具体做法，引导新入职辅导员提高思想认识、精神境界和专业素养。马博慧结合自身20年一线辅导员工作经历，以《辅导员如何开好第一堂班会》为题，围绕“破冰行动、适应环境，转变角色、明确方向，制定计划、成就未来”三个层次，讲述了辅导员帮助新生扣好大学生涯的“第一粒扣子”、陪同新生更好更快完成角色转变、制定大学生涯规划、提升自身综合能力的“一线工作法”，引导新入职辅导员从细微处着手，努力当好学生的人生导师和知心朋友。
会上，张燕花向与会辅导员介绍了我校辅导员队伍梯队建设情况、辅导员队伍建设“青蓝”计划的目标、举措以及后续培训设想，希望新入职辅导员珍惜每一次培训交流机会，尽快转变角色，积极投入工作，从前辈成长中借鉴实现个人价值和职业满足的路径，从先前案例学习中理清工作思路，抓住工作的重点、关键点，结合个人生涯发展和职业兴趣在一线学生工作中找到自己从事辅导员工作的“小切口”“小支点”，用“大智慧”挖掘并写好自己职业生涯的“大文章”，真正成为一名有温度有深度有厚度有情怀的学工人。
培训会后，与会辅导员就工作中遇到的难点、困惑进行了热烈讨论和交流分享。通信与信息工程学院辅导员薛昱娇谈到，作为一名新入职辅导员，我对辅导员工作的实操认知尚浅，但通过两位辅导员前辈的倾心分享，我对辅导员的具体工作内容有了更加清楚的认知。杨俐老师启发了我关于与学生对话交流的智慧，马博慧老师从实际出发，给像我一样的新手辅导员们上了一堂很好的“开学第一课”，张燕花老师给我们分享了学生工作部对我们新入职辅导员最情深意切的嘱咐与期盼。我会努力汲取各位优秀前辈的工作经验，与实际工作紧密结合，将工作落到实处，努力争取成为学生的知心人、热心人、引路人。网络空间安全学院辅导员刘林涛表示，此次培训对于我这个辅导员新手来说是一场“及时雨”，让我收获颇丰，我的辅导员探索、成长、进步之路刚刚开启，我将带着这些“干粮”上路，多学习、多思考、多实践，以更加坚定的信念和更加饱满的热情为学生的成长成才保驾护航。
辅导员“青蓝”计划是我校辅导员队伍建设的重要举措之一，通过内部挖掘并培养一批长期投身学生工作一线、素质全面、经验丰富、乐于奉献的骨干辅导员，按照“校级多对多、院内一对一”模式进行结对帮扶，不定期举办新老辅导员交流、培训、研讨等活动，结合具体工作有针对性地开展“传、帮、带”，引导骨干辅导员做新入职辅导员的职业引路人、素养系扣人、生涯筑梦人、发展解惑人，多途径帮助新入职辅导员厚植工作情怀、明确岗位职责、强化素养能力、增强职业自信，不断激发我校新老辅导员的内生动力，增进辅导员队伍的凝聚力。下一步，学生工作部将聚焦学校顶层设计和辅导员主责主业，采取立体化、多层次和微途径相结合的方式，持续探索建构“资深—骨干—青年”分类培养、“岗前—日常—专项—研修”全覆盖的辅导员培养培训体系，着力打造阶梯式成长型的辅导员队伍，着力提升辅导员整体素养和学生工作水平。